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5.滨州学院什么专业最好

2023年滨州供暖时间：2023年11月8日。

依据《滨州市供热条例》，经对近期气象情况进行分析，现就2023年冬季供暖有关工作公告如下：2023年11月8日供热系统开始运行，城区各居民小区换热站按次序启动循环；11月9日各热用户居室体感提温；11月10日城区正式供暖。

滨州2023-2024采暖季的供热服务已经开始，如有供暖方面相关问题，您可拨打邹平市国源热力有限公司24小时供热客服电话0543-4261999，我们将竭诚为广大市民服务，全力确保群众温暖过冬。

供暖注意事项

1、在暖气上水前，检查进回水阀门是否打开，供暖排气阀门是否松动。上水时最好有人在家中，以免出现漏水导致损失。

2、遇到暖气不热时，可以打开排气阀放风、排气，直到放出水再关闭。若暖气管仍不热，需由专业人员检查，切勿擅自拆卸。

3、确保煤炭炉安装稳固，烟道畅通，预防一氧化碳中毒。

4、室内要保持通风，避免煤炭炉燃烧产生的废气积聚。

5、夜间封火时，务必检查炉具和烟道是否漏气，以防发生火灾。

以上内容参考百度百科-滨州市供热条例

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滨州学院期末考试成绩在家使用网络查询步骤：

建议用IE浏览器，其他浏览器可能会发生错误。

1、首先输入网址 ，提示安全证书有问题，可直接点“继续浏览此网站（不推荐）”。

2、之后出现的是登录页面，输入学号和密码登录。

3、第一次登录新页面可能需要下载客户端，如下图，点击安装。

4、出现安全警告，点“安装”，系统会自动下载客户端。

5、自动下载过程提示。

6、安装完成，桌面上会多出个快捷方式（不需要运行）。

7、安装成功后，刚才的登录页面会显示“初始化中”，耐心等。初始化完毕，会显示下图页面，直接选择“门户”。

8、然后输入自己的学号和密码（没改的话就是生日后六位），点确认。

9、然后选择“教务信息”，可能会出现一片空白，不用着急，这是正常现象，因为学校的属于教育网，外网登录的速度较慢。

10、出来内容之后，选择“本学期成绩”。输入用户名：学号，密码：出生日期或学号即可。

注意：

1、如果长时间不操作，那么系统会自动注销，重新登录即可。

2、点击 重新登录，会显示下图，还是输入自己的学号和密码，登录。

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滨州学院飞行器制造工程专业的学费是：一年30000元。

滨州学院飞行器制造工程专业是滨州学院的一门专业，该专业旨在培养适应国内外飞行器制造及相关领域的需求，具备扎实的飞行器制造工程基本理论和基本知识，熟悉飞行器制造工程的设计、制造、检测等工作，并具备飞行器制造工程技术应用和技术开发能力的高级专门人才。

该专业的课程设置包括飞行器制造技术、飞行器设计原理、飞行器结构力学、飞行器制造工艺、机电一体化技术、航空航天电子技术等。学生在学习过程中将深入了解飞行器制造的工艺流程、结构原理、材料应用和装配调试等关键技术，通过实践课程和实习实训，接触实际项目，掌握飞行器制造的实际操作技能。专业培养目标主要包括以下几个方面：

1、 具备扎实的理论基础和专业知识，能够独立进行飞行器制造工程设计、制造和维护等工作。

2、具备飞行器制造工程实际能力，能够熟练操作和应用飞行器制造工程所需的各类设备和工具。

3、具备团队协作和沟通能力，能够参与飞行器制造工程的项目管理和团队合作。

4、具备创新意识和问题解决能力，能够应对飞行器制造工程领域的挑战和变化。

飞行器制造工程专业的发展趋势

滨州学院飞行器制造工程专业通过系统、全面的学科培养，旨在为学生提供广阔的发展空间，培养适应飞行器制造工程发展需求的高素质专门人才。

毕业后，学生可以选择从事飞行器制造工程的设计、制造、维护、检测等工作，在航空航天、国防军工、航空制造企业、科研院所等领域找到就业机会。同时，还可继续攻读硕士研究生深造，拓宽专业领域的知识和研究深度。

滨州科技职业学院教务系统官网：滨州博翱高级中学招生电话:0543—3118188。

拓展知识：

滨州市博翱高级中学是一所经教育主管部门审核批准的集高中、初中、小学、幼儿园为一体的全日制公助民办学校，位于滨州市渤海二十一路与北外环路交叉口向西300米，交通便利，环境优美。

学校投资3亿元，占地180亩，建筑面积5万余平方米，拥有现代化的办公楼、教学楼、实验楼、公寓楼，并配有中央空调，学习和住宿环境舒适，教学设施一应俱全，是一所按“省级规范化学校”标准建设的寄宿制学校。滨州市博翱高级中学与滨州市第一中学联合办学，秉承“以人为本，追求卓越”的办学理念；

在全校师生的共同努力下，学校在教育教学中取得了优异的成绩。现因学校发展需要，以下岗位正在热招中，诚邀有志之士加入，共创美好未来。学校将提供广阔的发展平台和系统的晋升渠道，助您快速成长。在教学管理中，根据我校学生的实际情况，采用“低起点，小步走，密台阶，有节奏”的教学策略；

狠抓备课、上课、作业批改等各个教学关键环节的落实，特别注重加强集体备课，落实教育常规和教学质量，积极探索适合我校实际的“高效课堂”教学模式，建校以来教育教学质量不断提升，真正做到了“低进、优培、高出”。

校积极树立科学的教育质量观，坚持“五育”并举，全面发展素质，统领推进基础教育，深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。

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