企业电脑系统有什么用处-企业用什么系统最好

1.电脑有什么用？

2.电脑的用途

3.请问SiS系统在电脑上有什么作用？

4.在企业财务会计中，有了电脑仓库管理系统后，还用不用纸质的账本来记账？

电脑有什么用？

作用如下：

1、编辑文档。Windows 10系统自带的记事本和写字板应用程序都是简易的文档处理软件。除此之外，用户也可以在系统中安装像Word一样功能强大的文字处理软件，使用这些软件可以进行文档的编辑、文字的排版、插入等操作。

2、数据管理。电脑最初是被用来分析和处理数据的，所以进行数据管理是电脑的主要功能之一。在很多企业中，大部分的电脑都安装了表格处理软件——Excel。该软件不仅能够将散列的数据制作成表格，而且还能对表格的数据进行排列、筛选等操作。

3、浏览和处理。用户可以利用电脑浏览和处理。浏览的软件有很多，可以使用Windows 10系统自带的照片Metro应用和Windows照片查看器，也可以安装ACDsee软件并使用该软件浏览。

4、教学 。在现代的教学领域中，很多都用了微型电脑（PC）进行教学。教学又称为多媒体教学，利用多媒体教学软件进行知识的传授，使教学更加生动形象。

扩展资料：

电脑的特点：

1、运算速度快：计算机内部电路组成，可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到 每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。

2、计算精确度高：科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。

3、逻辑运算能力强：计算机不仅能进行精确计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。

4、存储容量大：计算机内部的存储器具有记忆特性，可以存储大量的信息，这些信息，不仅包括各类数据信息，还包括加工这些数据的程序。

5、自动化程度高：由于计算机具有存储记忆能力和逻辑判断能力，所以人们可以将预先编好的程序组纳入计算机内存，在程序控制下，计算机可以连续、自动地工作，不需要人的干预。

电脑的用途

1、信息管理，以数据库管理系统为基础，管理者提高决策水平，改善运营策略的计算机技术。

2、过程控制，利用计算机实时集数据、分析数据，按最优值迅速地对控制对象进行自动调节或自动控制。

3、技术，计算机技术包括CAD、CAM和CAI。

4、多媒体应用，随着电子技术特别是通信和计算机技术的发展，人们已经有能力把文本、音频、、动画、图形和图像等各种媒体综合起来，构成一种全新的概念—“多媒体”（Multimedia）。

5、计算机网络，由一些独立的和具备信息交换能力的计算机互联构成，以实现共享的系统。

百度百科-计算机

请问SiS系统在电脑上有什么作用？

SIS系统属于企业生产过程自动化范畴。该系统是各种分散控制系统与企业管理应用系统（如ERP、EAM等）之间数据桥梁，为管理提供多层次的实时数据支持。SIS系统以分散控制系统为基础，以经济运行和提高发电企业整体效益为目的，用先进、适用、有效的专业计算方法，实现整个电厂范围内信息共享和全厂生产过程的实时信息监控，提高了机组运行的可靠性。为企业管理层的决策提供真实、可靠的实时运行数据，为市场运作下的企业提供科学、准确的经济性指标。从管理角度来看，它为控制企业成本、提高生产力提供重要而真实的运行数据。同时，通过数据的分析和比较，能够提出科学的、合理的决策方案，使企业管理层的经营决策更具科学性。系统实现了全厂范围内的管控一体化，为实现全厂整体效益的提高、信息技术的提升和稳定、经济运行的根本目的打下坚实基础。

SIS系统完成生产过程的监控和管理，故障诊断和分析，性能计算和分析、生产调度、生产优化等业务过程，是集电厂各专业（如：炉、机、热控等）综合优势，经过长期科研开发、成果储备和丰富的现场实践经验积累而成的。

SIS系统结构

SIS应用子系统是针对具体应用对象和领域在实时数据库基础上建立的专业技术系统，是建立SIS的最终目标，也是SIS应用成效的重要体现。

应用子系统包括：

全厂生产过程实时数据集与处理

厂级实时信息监控与管理系统

厂级性能计算和过程优化分析系统

在线性能监视系统

运行指导和预测、预防维护系统

负荷管理与经济分配系统

主机和主要辅机故障诊断系统

主要特点

本系统实时数据点容量在20000点以上，最多可扩充至200000点以上；

全部历史数据可保证连续保存3年以上；

数据库存储更新周期<=1s，并可自定义；

数据库数据恢复时间段<=0.1ms；

数据集率达到100%；

全厂和机组在线性能计算和耗差分析数据刷新时间<5s，并可灵活设置；

无故障运行时间>10000小时；

系统最大画面数：无限制；

单画面动态点数：无限制；

客户端画面刷新周期：<2s；

WEB画面刷新周期：<5s；

实时平台支持各功能模块在不同的服务器上分布运行，使各服务器的负载均衡，

使用不同的网卡分别连接控制系统与SIS系统，保证网络隔离

控制系统的所有数据只能使用单向传输的方式

用标准接口方式，使得运行在平台上的模块之间的依赖性较小，模块可以实现分阶段开发和运行。

学校文化识别系统（SIS）是借鉴企业文化识别系统（CIS）创造的学校文化建设个性化解决方案。由吕宪全教授首创，它包括学校理念文化识别系统（MI）、学校行为文化识别系统（BI）、学校视觉文化识别系统（VI）、学校环境文化识别系统(EI)等四个分支系统。

一、 学校理念文化识别系统 1.概要 学校理念文化识别系统（MI）是学校文化识别系统（SIS）的核心工程，它对内可以激励全体师生，对外可以展示学校的价值追求。学校理念文化识别系统要依据教育发展趋势和具体的教育政策，结合学校的地域特色、历史沿革、现状分析以及未来发展的多种可预期因素进行综合规划。 2.具体规划内容： 基本理念 ：核心理念、学校精神、学校价值观、学校使命、学校座右铭、校训、校风、政风、教风、学风、学校形象定位、学校发展愿景等。 治学理念：教育理念、办学理念、办学方略、办学特色、办学追求、办学宗旨、培养目标等。 治校理念：治校理念、发展理念、管理理念、用人理念、质量理念、服务理念等。 口号誓词：学校口号、教师誓词、学生誓词、学校宣言、校长寄语等。 二、 学校行为文化识别系统 1.概要 学校行为文化识别系统（BI）是学校文化识别系统（SIS）的保障工程。它以学校理念文化为基点，对内完善学校规章制度，规范学校行为；对外加强学校宣传，开展校外交流活动。学校行为文化识别系统的规划与设计应与理念文化保持一致，通过学校的各种行为特征来展现学校的办学风貌，提升学校的整体形象。 2.具体规划内容 （1）学校规章制度的修订与完善。 （2）学校校本课程的指导与开发。 （3）学校专题活动的组织与策划。

三、 学校视觉文化识别系统 1. 概要 学校视觉文化识别系统（VI）是学校文化识别系统（SIS）最为直观的组成部分。它兼顾学校内部不同的功能需要，以校徽、标准字、标准色为核心，涉及教学、办公、指示、公关等100多种应用元素，通过个性化、系统化的视觉方案使学校的办学理念得以规范呈现，从而塑造学校良好的视觉形象。 2.具体规划内容 核心元素：校徽、标准字、标准色。 实用元素：办公、服饰、公关、运输、指示、环境系统等100余个设计元素。

四、 学校环境文化识别系统 1. 概要 学校环境文化识别系统(EI)是学校文化识别系统（SIS）的基础工程。环境文化作为学校教育的重要隐性，其主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、活动区文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生可以起到“润物细无声”的教育功效。学校环境文化建设要以“六化”为指导原则，做到校园环境的净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化。 2.具体规划内容 （1）教学区的环境规划与设计：包括楼宇命名、教室及走廊等的文化设计。 （2）办公区的环境规划与设计：包括楼宇命名、办公室（校长办公室、教师办公室及会议室、接待室等各种功能室）及走廊等的文化设计。 （3）生活区、活动区、校园景观区的环境规划与设计：包括景观（雕塑、喷泉、山、小品、园景小区和绿化带等）、运动场、道路（道路的设计、命名和释义）等的文化设计。

在企业财务会计中，有了电脑仓库管理系统后，还用不用纸质的账本来记账？

我们的电算化老师讲过这样一个例子：

士兵上战场的时候，除了带上和处，都会再带上一把。为什么？那是为了在打光时，用来拼命（或是说保命）的。也就是说，不能因为打光了就在那儿等死。

电算化，是一个道理，如果电脑出现了不可修复的故障，什么资料都没了，那会计人员也不能说是就什么也不用做了。相反，它要继续用手工来记账。

所以，不能将所有的事情都押在电脑上，还应该同时做纸质账本。