小孩会装电脑系统_小孩会装电脑系统吗知乎

1.儿童早教机与平板电脑有什么区别

2.怎么成为计算机高手

3.如何正确学习电脑和使用电脑？

4.为什么很多家长不给小孩玩电脑？

5.今天电脑我我家小孩不小心启动了ghost，然后到一半直接关机了，之后就这样了，要怎么解决

6.怎样引导孩子正确玩电脑

孩子学编程肯定是有用的，至于孩子几岁开始学编程，我想至少是小学三年级以上的中高段的孩子吧。因为幼儿园的孩子，不必要也不适合于去学编程。而且，国家规定小学三年级以上孩子每周开设计算机课程，这是教育面向未来，实现教育现代化的需要。

教育路上的追梦人

兴趣第一

在小学这一学段，应该是一个孩子各项兴趣养成的黄金时段，这一阶段首先要培养孩子一个良好的语言习惯和表达能力。要以培养孩子的言语交际能力为重。小学也是一个孩子良好的生活习惯的养成时段，要培养孩子会穿衣服会系扣子，要培养孩子会吃饭不浪费，还要独立生活的习惯。如果这一阶段孩子对编程感兴趣，应该以游戏类的、兴趣类、探究类的操作学习为主，学习内容既不能枯燥也不能机械单调。

没有兴趣的学习是无味的

趣味第一

目前小学开设的编程课程大多是scratch系统，少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。scratch编程可以让孩子们创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，整个过程就像搭积木一样简单。安心弗缪拉的编程课用双师制，用心教好每一个孩子，让孩子在玩耍中快乐学习编程。scratch编程系统的主要特点是易学，趣味性强，学生能在短时间内利用所学，通过编制趣味小游戏，因此深受孩子们的欢迎。

没有趣味的学习是乏味的

习惯第一

小学也是一个孩子养成良好时间观念的培养阶段，拥有时间就是拥有人生，节约时间就是改良自己，爱惜时间就是培植自信与独立。小学也是一个孩子认识事物，判断正误的关键阶段，是一个孩子防范意识和自我保护培养的关键阶段。只有父母的陪伴，孩子才不会缺爱，只有养成良好的习惯，孩子才不会让人就闹心。孩子学习编程，一定要基于孩子的良好的习惯培养，而不是传统的灌输，也不是家长跟风式的一厢情愿，更不能是强加于孩子身上的机械性的任务性学习。

没有良好习惯的学习是低效的

适合第一

孩子学习编程，要基于孩子的兴趣，要基于孩子的爱好，要基于孩子的成长规律。家长、学校对孩子学编程不能拔苗助长，家长更不能利用期对孩子学编程跟风赶时髦，家长一定要规范孩子学习编程的时间与行为。不能让孩子沉迷在游戏中学编程，而是要以开发孩子的智力为前提。家长一定要明白，信息技术是把双刃剑。用好了会提升孩子的智力，过头了就会适得其反，得不偿失。

只有适合的学习才是有效的

计算机要从娃娃抓起，这是现代教育和未来教育的必然趋势，也是实现教育现代化的必由之路。今天，在AI时代让孩子学习编程，一定要基于孩子的观察力、想象力、创造力、计算能力、动手操作能力、表达能力、应变思维能力、团队协作能力、社交能力等全方位的培养，而不是简单的游戏和课程的开设，更不应是强迫的作业完成。但是，科学毕竟是科学，他严谨的内部体系，在初学时是很容易上手的。如要学精学透，必须要有严密的数学思维和数学思想为基础。这是尊重教育规律，这是尊重孩子的成长规律，万不能拔苗助长。

儿童早教机与平板电脑有什么区别

学习计算机的内容顺序：基本操作、打字速度、知识定位、办公软件、专业知识。

基本操作：需要掌握电脑开机、关机、待机、关机、重启等各种方法，使用鼠标的基本功能，复制、粘贴、滚动等。

打字速度：提升自己的打字速度，方便以后的各种操作，熟能生巧，多花费点时间去练就可以。

知识定位：计算机相关的知识、领域、技能很多，这就需要做好定位，看自己需要学习，专研哪方面的知识，然后着手去学习相关的知识，进行大量实践操作即可。

办公软件：应付日常的工作，我们掌握相关的办公软件，如：表格、文档、画图等。

专业知识：针对自己所需的专业知识，去学习、研究，去参考成功的案例。还需要在实践中运用自己所掌握的知识，以及总结相关的专业知识和经验。

怎么成为计算机高手

　儿童早教机和平板电脑都是可以进行儿童早教的，但两者有一定的区别，平板电脑不仅可以早教，还可以做其他的，功能也比早教机多的多，早教机就只是单纯的早教功能，功能没平板电脑丰富，具体来说儿童早教机与平板电脑有什么区别呢?

儿童早教机与平板电脑有什么区别

　首先给孩子用的东西是安全最重要，其次是早教内容。平板电脑太伤孩子的眼睛，虽然说是滤除蓝光护眼的，但毕竟还是屏幕类电子产品，直射光会增加孩子的用眼负担，早教机的话现在都已经过时了，因为内容太枯燥乏味，不能吸引小孩子。平板电脑是比儿童早教机新一代的产品，一般意义上的儿童早教机总体说就像配置很低的手机，大小近似于手机，用功能简单的操作系统。而学习平板与现在的平板电脑类似，一般用深度定制的安卓系统，功能比学习机有很大提升。

　其实儿童早教机与平板电脑从硬件架构和操作系统上来说，没啥大区别。最重要的区别就是，在软件环境方面，平板电脑充分考虑了小孩学习方面的应用设置，其实早教机的用处多多少少有一点的，但是绝对没有各家早教机厂商宣传的那样好，再高级的早教机也比不上听爸爸妈妈讲故事。

　相对来说平板电脑会比儿童早教机好，因为平板电脑中的童话故事、启蒙知识、幼儿英语、儿歌童谣、童年游戏等传统的儿童成长内容，被重新进行了专业化的整合，表现形式上突出，内容互动化、学习游戏化的特点，形成了让学龄前儿童容易理解、容易操作、容易接受的快乐学习新模式。让孩子学起来更轻松易懂，更喜欢学习了。

儿童早教的方法有哪些

　宝宝三个多月时，家里的每个成员都尽量和宝宝多交流，比如说些很常用的话，问他睡醒没有、是不是饿啦等等。在与宝宝交流的时候，也要记得说话时的语气的轻重、声音的起伏，虽然宝宝不一定会在语言在回应，但是你能看到他会用属于他的独特的表情回应你。而这样做的目的是为了刺激宝宝耳部细胞的发展。

　家长可以给孩子多听一些小步在家早教的音乐，无论是什么类型的儿歌都可以给孩子磨耳朵，培养孩子的乐感。家长也可以给孩子多唱一些儿歌，同时最好可以配合各种各样的动作，和孩子进行互动。不仅可以培养孩子听音辨音能力，还可以累积词汇等。家长还可以让孩子多做一些手工。不仅可以促进孩子手眼协调能力的发展，还可以激发孩子的想象力和创造力，同事还可以培养孩子的专注力和动手能力。但是家长在孩子做手工的同时要注意，不要让孩子吞食，或者伤到自己。

如何正确学习电脑和使用电脑？

问题一：怎样成为计算机高手 看看这个，你就明白了，希望对你有帮助！

一、为何要学编程？

每个人的动机不一样。大致有：

1、为了找个好工作；或为了有更好的机会和更好的发展。

2、看到别人超厉害，所以也想学。

3、实际工作中很多场合需要。

4、从小就立志做个程序员，做软件工程师。

5、振兴中国的软件事业。

。。。。。。

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二、如何学编程？

1、多看好书。

差书误人子弟，不但浪费时间和精力，而且打击人的信心，差书使人很久都不会，让会让人怀疑自已的学习能力。

现在的书很多，但好书很少，特别是被大家公认很有价值的好书，更是少之又少。历经多年时间考验和市场风雨不残酷洗礼而仅存的巨著，更是极其稀少。中国历史上文学类书本多如牛毛，但仅存的巨著，也只不过>等四本名著而已，编程方面也是如此。

2、多动手。

这一点很重要。而且特别重要。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的千古名句说的就是这个道理，并且同样适合于编程方面。

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三、用什么语言最好？

这主要取决于应用领域，每种语言都有自已的长处和不足。

1、汇编语言和C语言在单片机及工控领域用较多。另外C语言也是一种通用语言，是学C++/c#的起点。

2、C++系统编程等多个方面，最常用的编译器是VC。

3、C#/ja网络编程方面新兴的。

4、VB通用。

5、还有Delphi等。。。。。。

个人建议：从未编过程的，就从学vb开始。有基础的可直接学c++/VC。

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四、有什么好书？

几年前，台湾著名技术作家侯捷先生曾经写过一篇影响很大的书评文章，叫做《MFC四大天王》。文章的意思是说在MFC的浩瀚书海中，只要认真研读和学习其中四本，就可以“五岳归来不看山”。侯先生虽以MFC为例，但是这个道理却同样适合于MFC之外的很多具体技术领域，这不能不说是一个有趣的统计现象。

通常在某一个具体细分的技术领域，会自然而然地出现3－5本顶级著作，它们彼此互相配合，形成一个完整的体系。对于学习者来说，只需要认真研读这几本书，就足以升堂入室。我乐于将这种现称为“四书五经现象”。对于读者来说，如果能够找到该领域中的“四书五经”，则无论在时间上还是金钱上都是最经济的选择。好书几本，胜过烂书几捆，这个体会想必大家都有。在此，帮助大家遴选各个技术领域里的“四书五经”。

编程的书可谓汗牛充栋，其中经典也是不泛其数，但绝大多数的过来人，都一致认为，要想很快的入门并尽快的投入到编程实践中，只要其中的四到五本也就够了，即只看经典中的经典，圣经级的书就可以了。

所谓活到老学到老，程序员是个终身学习的职业，要不断的看书，直到放弃编程的那一天。所以，您要读的好书也绝非以下推荐的这些书哟，呵呵。

一句话，由于我们的时间、精力、金钱都是有限的，如何以最小的代价换得最大的收获。

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五、经典好书分类热销榜

1、ja

ja编程语言（第三版)---ja四大名......>>

问题二：如何成为一名电脑高手！要详细！ 首先明确你学电脑的动机，你要成为高手必须要对计算机有感情，没有兴趣的学习是坚持不常的，当然要成为高手还要付出很多的努力。

没有电脑的话就多看点书，特别是一些基础的书籍（比如Windows的基本操作，DOS的运用，学一些基本的计算机语言如：FOXBASE），然后到网吧、图书馆等地方找电脑实际操作一下，验证你的所学，对弄不明白的地方找身边懂电脑的人问，也可以上网查，要谦虚。

有电脑的话就方便多了，边看书边操作，学习完基础的计算机知识后就可以深入一些，上网找一些软件（如下载用的FLASHGET、看**用的金山影霸、播放MP3用的WINAMP、杀毒用的KV2005等等），自己下载、安装、试用，养成习惯，对不懂的不明白的都点“取消”这样就不用担心弄坏电脑，然后学习卸载，这样你的电脑就开始脱离了单纯的windows功能限制，开始“活”起来，等你对基础工具软件的运用及理解熟悉之后，就可以学习一些编辑软件了（如编辑网页用的frontpage、深一些的Dreamweer，编辑用的Photoshop，编辑flash用的FLASH MX），当然还有学习一些深层次的语言（如VB，C，C++等――如果你看书仔细的话应该知道这些是什么，以及它们的作用），你还可以锻炼重装系统，格式化硬盘、格式化C盘等，甚至还可以对硬盘重新分区等等。还有就是学习一册表编辑器regedit的知识，学习其的备份。

以上都会了，你可以拆开你的主机箱了，看看你机箱里都有些什么，弄明白它们的作用，特别是一些小的组件，如硬盘跳线，BIOS的FLASH芯片及CMOS知识，对于其所有组件都要有一定的认识，当然你可以在网上，在报纸上及书籍上看到它们的详细介绍及分类和区别，可以的话，你可以试着拆掉它们再原样安上，最好有懂的人在场。

等你软硬件都学的差不多的时候，你可以试着自己组装电脑，你可以到太平洋电脑网的“DIY配件-教你买电脑（ pconline/diy/salon/）”上学习一下别人的经验。

呵呵，你要是组装好了一台电脑，并安装完系统以及基础的运用软件后，你已经算半个高手了，为什么呢，因为在你身边还有“黑客”，网络高手，语言运用、软件编写高手，游戏开发高手等等，你说我要成为真正的高手，对不起，我也不知道那个是怎样练成的，因为我也不是，但是，我知道你如果考个好的大学读个好的计算机专业，不久你肯定是真正的高手... ...

问题三：怎样成为一名计算机高手 想成为计算机高手，需要有很强的动手能力，以及拓展能力，高手的定位很不明确的。到底什么是高手呢？OK ，高手可以再最初的时候理解为，就是熟手，熟手就是用手疯狂敲代码敲出来的。然后呢，高手的定位，可以定位为创新比较强的，谁说代码没有创新？一个新的功能，增强用户体验的效果是非常明显的。谁的逻辑思维更强大，谁的脑洞开的更大谁就是高手。再然后高手就是运筹帷幄，对整个行业熟知，并能预测技术发展趋势以及及早的做出相应的定位。

问题四：怎样才能成为一个电脑高手 现如今随着DIY一族的阵容不断壮大，涌现出了一个又一个电脑高手。这时，一些正在成长中的电脑爱好者（上至准电脑高手，下至菜鸟）不禁要发出疑问：我们如何才能成为一名真正的电脑高手做为一名老鸟我想给各位一点点供参考的建议。

首先，要树立起信心。相信自己能够成为电脑高手是真正成为高手的前提和保证。如果各位读者现在还认为自己和老鸟差得很远，那就不必看这篇文章了。怎么样？准备好了吗？准备好就往下看。

其次，要选择自己的主攻方向。要知道老鸟也不是什么都会，比如网络方面的专家，在图形处理上就不一定懂多少；相反，动画制作大师也不一定知道什么是BIOS。如此可见，选择自己的主攻方向是十分重要的。想要样样皆通，其结果往往是样样皆松。

再次，应选择合适的书籍。这一点看似容易，其实真正做起来很难。现在的书，琳琅满目，而真正适合你学习的却并不是很多。如果想入门，千万别买“实例”，因为看这种书的前提是得具备相当的知识后用以提高，如果还没入门，是根本看不懂的。建议买书的时候最好身边有一个精通这一内容的人来帮你购买，当然，如果你的money多得烧手的话，多买点我也不反对，反正看累了还有多余的书可以当枕头睡觉。对于教电脑的教学软件，我看一定要买“名牌”，还得是正版，比如洪恩。这样不但教学效果有保证，而且升级方便（谁都知道电脑的发展速度是惊人的）。

而后，多搜集一些使用技巧上的小知识。无论是硬件还是软件，其使用上的小技巧都还是不少的，如果想成为高手，没有点特殊的东西是不行的。诸如《家用电脑》之类的报纸常看看是很有帮助的，里面总有一些不易了解的小知识。

最后，要重视实际操作。其实这一点都清楚，任何知识如果只停留在理论上而落实不到实际，那恐怕你还是什么都不会。尤其是想在硬件上成为高手的人更应如此，多动动手，多试着自己解决遇到的问题，会使你更快地成为老鸟。

好了，如果你做到了以上五点，你就已经成功了一半（怎么才一半？）。另一半就是慢慢增长的经验了。怎么样？成为高手不难吧！

大家都是从菜鸟成长起来的，这一点毋庸置疑。如果没有各位高手的支持，也就不会有一代一代的成长。可大家总是抱怨为什么高手们不愿意教大家，不是么？我现在问你一点，如果有外国人想流利地读中文，却不愿意去积累词汇，在还看不明白汉语拼音的时候就要学诗词，向你求教，你如何办？一定也是一脸无奈的。

劝告大家几句：

1 学习是自己的事情，任何人帮不了你，不要指望别人能教你什么，或者说教会你什么。如果你需要辅导，书可能是一个很好的选择，并且你可以根据需要选择实例型、理论型或结合型。

2 如果你一定要学习，又抱怨看不懂书，一定要人给你讲的话，你必须知道：书都看不懂又有谁能给你讲明白？只怪自己积累还不够而已了。很多问题都是要积累的，为什么语文从小就学，学十几年以后还要学？因为要积累。你只有有了一定的词汇量，才可以看得懂书，这时你就拥有了主动获取书本知识的能力。积累的过程是艰苦的，但是一旦积累足够，之后的学习会容易很多。

3 你QQ里的高手只是字典，不是秘书。

4 真的想学是好事，但是一定不要满足于一点皮毛，不要满足于会模仿，要知道原理；不要满足于用工具，要深入底层。如我一直强调的那样，不是说有了枪炮就不用学拳脚了。否则，要被人鄙视了。业内精英少，掌握核心技术的少，所以中国，至少在信息技术方面还是落后的。

5 不是没人愿意教你，而是你提出这样的要求，就证明你基础还不行，而要学习这些是需要很多基础的，不要求精通，至少要达到熟悉的程度，如计算机的工作原理、系统核心、脚本、数据库、TCP......>>

问题五：怎么快速成为计算机高手？ 首先，支持你！

要想成为电脑高手，首先要对电脑报以极大的兴趣和热爱！

不要以为学习电脑是多么难的事，不要以为成为高手是高不可攀，所谓的电脑高手

问题六：如何才能成为电脑高手？ 首先，支持你！

要想成为电脑高手，首先要对电脑报以极大的兴趣和热爱！

不要以为学习电脑是多么难的事，不要以为成为高手是高不可攀，所谓的电脑高手：

他只是比别人更执着

他只是更喜欢思考

他只是善于总结经验

他只是动手能力很强

他只是把电脑玩的更彻底

一、提倡自学

对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，自学，谈何容易！我说别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？因为计算机越来“平易近人，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD等，难道电视机和VCD机不是高科技产品吗？计算机作为学习对象，理论知识和实践环境是统一的，学习内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机加以解决。因此，我说它易于自学、便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。

二、强调动手

计算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著像天书，让初学者望而生畏。但是，很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢？窍门在哪儿呢？动手！一动手就会感?原来如此！没有什么了不得！这样，就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，可以自然而然地摈弃那种死记硬背、纸上谈兵的学习模式，既动手又动脑，形成生动活泼的学习氛围。动手，还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。

三、注重应用

在学习计算机知识与技能的过程中，要想到用，用到自己的学习、工作和生活中。作为智力工具，作为人脑的延伸物，让计算机帮助我们思维、论证、决策，以提高分析问题和解决问题的能力。人们常说熟能生巧，泛指学用一般工具，对学用计算机这种智力工具，就不仅仅是生巧了，而且还益智，即有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，集成着现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥电脑、电脑帮助人脑的过程，会使人越来越聪明，越来越能干。在新世纪大智大勇，富有创造才能的人，一定是会使用电脑帮自己工作的人。

四、上网

计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经联到了互联网上，形成了一种新的文化氛围；会不会使用网络成为衡量现代人文化水准的一个新尺度。在网络文化氛围中，获取信息、处理信息、交流信息的能力十分重要?庖彩窍执?说囊恢只?灸芰Γ?

五、有益的考试

是学习电脑的技术还是学习专业知识？是学习操作还是学习应用？是仅仅和电脑交朋友还是要熟练地掌握？不同的层次、不同的要求就有不同的回答。对于绝大多数人来说，学习电脑不是为了成为一名计算机专家，而是为了应用。电脑是高科技的产品，它的内部结构、工作原理，硬件的制造技术极其复杂，是科学的象牙之塔。但是它的使用又是那么方便、简单，学习电脑的基本操作要比学开汽车，或学习一个学科知识容易得多。这是其他机器所根本不能相比的。现在一些所谓自动洗衣机、傻瓜相机等机器很容易使用，就是因为它们内部安装了微型电脑的缘故。正是由于电脑的这种特殊性，因此学习电脑从初级到高级有多个层次。这与照相一样，可......>>

问题七：怎样成为电脑高手呢?大神求解 第一，就是要确定自己的自学方向。通过自学想达到什么样的水平，是仅仅为了应用还是为了考级；如果是为了应用那得分清楚是在硬件方面还是在软件方面有所发展，或是纯粹为了办公；如果是为了过级也得分清是考教育类还是劳动部门的，或是考程序员这一类的。因为现在的计算机行业发展的门类相当多，也相当杂，所以这之前最好与一些懂行的朋友交流一下，选择适合自己的发展之路，这是极为重要的。

第二，选择一套好的教材。教材的好坏是自学是否成功的又一关键，如果你是为了过级，可购买相关的过级教材及辅导材料；如果是为了一般的应用，则应选择相关应用软件的操作手册，或是《XX从入门到精通》类的书籍，而且是先溅后深，先可学习《XX速成》之类的书，但千万不要以为学完速成教材就什么都懂了，还得在这方面进一步加深，再学《精通XX》类的书，此后，还需学习一些《XX技巧》，《XX应用X例》类的书籍，当你对每一应用软件都经历过这些过程后，你才会对这个软件达到得心应手的地步。

第三，保证足够的学习时间。对于自学来说，足够的学习时间是必不可少的。一般来说自学时间与正常面授的时间比为1.5～2。当然这不是绝对，但至少说明自学比必须正常面授花的时间要多，因为毕竟没辅导老师，什么都得靠自己去理解，花费的时间肯定不会少。不过自学时间不象正规的面授非得要安排正规的学习时间，这可以是平时的上班时间，也可以是业余时间。其实这也仅仅是自学，所有学习时间都是靠自己挤出时间来的。一定得记住，对于某一个人来说，学习的成绩是与你所下功夫的多少成正比的。

第四，注意合适的学习方法。对于不同学习内容学习方法是不同的，例如你是学习考级的有关内容，因为有些科目它的理论性很强，如《数据结构》、《离散数学》等，没有什么可上机实践的，那么这些还得老老实实坐下来认真啃书本，并适当完成一些练习，而对于一些操作性很强的科目，如《程序设计》完全可以在电脑上进行实际地编程，判断正确与否只要看运行结果即可。如果你是为了学会某一应用软件的作用，不妨多上机摸索，有问题了再去看书本，这样实践不断长进，会取得比较明显的效果。另外无论你是为了哪种目的的自学，如果你的电脑能上网的话，最好利用QQ在网上找一位辅导教师，在网上有很多朋友愿意帮助别人的，如果你能找到一位好的辅导老师，无疑给你的自学会给予极大的帮助。

总的来说，自学是一个长期而艰巨的任务，持之以恒是自学成功的保证，努力吧！衷心祝愿朋友你通过自学走出一条适合自己的发展之路！

问题八：怎样成为一名电脑高手\黑客？ 其实没有人一下子成为黑客或是电脑高手，都需要我们一点点的积累和学习．几年前我和你情况一样，什么都不会，只有电脑天天坏的境遇，我从那以后就开始学习电脑知识了．有很多人说去一些论坛看教程，可是，我一点基础也没有，根本也看不会．后来，我的一个朋友向我推荐的黑基，（我在这声明：我不是黑基的托，只是帮LZ解决问题的．）我感觉上面的教程很好，真的是从零基础开始的，先讲电脑的硬件结构，再见软件系统，最后是一些黑客技术和编程语言．但是价格太高了以前银牌会员（基础的课程）的课程要498元，现在却598元了.如果LZ想去学的话,不如去淘宝网或拍拍网去购买30元就够了,学完了银牌的学金牌的,就算学到钻石的课程也不过100多元,效果真的很好.现在我已经学完了金牌会员的课程才用了80元,但因为我已经高二了,要把更重要的精力放在学习上了,所以就没继续学习.但真的很好 以上是本人原创,禁止抄袭!希望对楼主有帮助!

问题九：如何成为编程高手 一如何成为电脑高手 要掌握的知识包括： 电脑基础----对计算机硬件、体系结构不了解是不行的。另外像二进制、十六进制、补码、位运算（与、或、非、移位） 编程语言----有人你说 C/C++，有人说 Ja，还有人说别的。还是要看将来会用什么。数据类型、顺序控制、子程序、函数等概念，多数编程语言（高级语言）都类似的，精通一门后可以触类旁通。 网络知识----现在的电脑没有独立运行的了，信息孤岛时代已经过去了。很多软件都是在网络上运行的。其中对 TCP/IP 协议一定要熟悉。如果你将来专门做网络编程，那就根据需要进一步学习了。 数据库----数据库应用是软件中非常重要的部分。就算你不搞数据库应用开发，也要对数据库要了解。 数据结构----光会程序语言是不够的，“算法”就像程序的灵魂，会解决问题才能写出好的程序来。 UML、软件工程等----做“编程高手”，不是光靠自己聪明的脑瓜来写程序的，现在是信息爆炸的时代，做软件经常是很大的项目，需要很多人来做。开始就算你做写代码的最底层的程序员，也要根据设计人员的文档来写；等你层次提高了，设计的任务归你了，你就要能写出各种文档来：需求分析、模块设计、详细设计、测试用例.... 数学----“算法”是哪里来的？最终归结为数学模型！ 英语----少不了要看一些英语资料。虽说现在多数软件工具都汉 化了，但最简单你也要认识“if”“else”“for”“do”“while”“case”“this”“botton”“text”“list”等等吧。 学习方法方面提示一点： 一要能吃苦，要有专劲，要耐得住寂寞。 二要有人指点，尤其是在入门的时候。 三是实践很重要。纸上谈兵永远也不会把你变成高手的，除了自己练习，做好事学的差不多了就赶紧找一个程序员的工作，从底层做起，接触到了团队开发最好。 二电脑编程的基础知识 1：如果你能够熟练的使用Windows 的话，你就可以开始你的程序生涯了！ 2：首先从C 语言开始。有的朋友可能认为C 语言太难了，应该从VB 开始。虽然，对于一个初学者来说，用一些控件堆砌成一个小软件，是有一些成就感，但是，基础才是最重要的！C 语言对于数据类型的描叙，远比VB 里面说的更为全面，清楚，明白，而这些却是编程中的根本！ 3：学C 语言，从数据类型，基本表达式，再到条件语句，循环语句，然后学习函数，再加上一些简单的数组知识，就可以了！一句 话，到现在为止，你只要理解结构化程序设计的思想也就够了！ 4：有了以上的基础，就要开始学 5：有了汇编的基础，再来学习 C 语言中的精华部分----指针，可谓如鱼得水了。现在你要对 C 语言全全面面的学一遍了，谭版的教材要从头到尾认认真真的看两遍以上。 6：学完以上的内容，有必要研究一下数据结构了，线性表，堆栈，队列，树，图，二叉树，等等，都要滚瓜烂熟！（最好是清华严蔚敏老师的那本教材） 7：请时刻记住：浮躁是学习编程的大忌！ 8：现在，你应该学习一些数据库的知识，还有一些常用的算法了！ 9：如果以上的知识你都学精通的话，就可以开始C++的课程了，找本C++上手的书，用一个星期的时间大概了解一下C++，然后找一本VC 上手的书，再花一个星期的时间学习VC 的界面和用法，就可以做一些简单的应用了！ 10：要想学好VC，没有扎实的C++知识是不行的，以下书籍是 VC 程序员必须翻的烂熟的：C++Primer,Effective C++,Thinking in C++,More Effective C++ 深入浅出MFC。 11：......>>

问题十：如何才能成为一名电脑高手 分为硬件软件高手吧。

首先是硬件。

第一步学习基本常识。

第二步自己diy ，电脑城做工。

第三步主板专业维修。

第四步，bga焊接笔记本维修。

软件方面。

第一步，学习Windows系统基本操作常识。

第二步学习局域网。

第三步故障排除。

第四步学习Linux

第五步学习服务器配置。

第六步学习软件开发JAVA入门。

第七步做项目。

第八步做游戏开发。

为什么很多家长不给小孩玩电脑？

1、学习电脑之前，可以先列一个表，看自己要学习哪些东西，先记录下来。

2、鼠标演练是第一步。拖动，复制、粘贴、移动等等。主要是训练对于鼠标功能的了解，以及熟练度。

3、开始学习用键盘上打字母，打拼音、打汉字。下载安装一个“打字通”即可。练习对于键盘的熟练度等等。也可以通过玩一定键盘游戏，了解键盘。

4、正式学习文档中打字，画表、作图、做幻灯片，这些相对简单，比较容易学会，新手学电脑时必须要学的。学会这些，你就可以处理文档了。同时学会了解文件属性，比如：大小、分辨率、尺寸等等。

5、开始认识格式，并知道用“格式工厂”等软件转载格式。对格式的认识是非常重要的，对于后面的下载有很大促进作用。

6、开始学习聊天、看**、下载东西、浏览网页。

7、学习通过百度搜索内容、购物、查资料等等。

8、学习网站安全知识，知道如何杀毒。同时，对于网络知识做一定完善，让自己懂得怎么上网最为安全，怎么最快速等等。

今天电脑我我家小孩不小心启动了ghost，然后到一半直接关机了，之后就这样了，要怎么解决

孩子从小且频繁玩手机，首先危害的就是视力。再就是孩子从小就成了低头一族，对他们的身体健康也有危害，对孩子颈椎，脊椎发育多少都会有影响。当孩子上学的时候，肯定会影响孩子的成绩，到那个时候家长再制止孩子玩手机，应该会有挺大的困难的。那接下来我们就具体说说家长为什么不让孩子玩手机。

家长为什么不让孩子玩手机

第一、沉迷游戏，会阻碍学习，小朋友一般自制能力较差，很容易给手机上的游戏吸引住。在小朋友成长过程中，自控能力是他们必学的过程，小的时候学不好，长大了自制能力就降低。

第二、减少睡眠，小朋友玩手机，就是给游戏吸引住，小朋友小的时候没有时间观念，也没有自制能力，很容易在玩手机的时候，忘记睡觉时间，这样就会影响到第二天上课的学习以及生活。

第三、小朋友经常玩手机会影响到小朋友的心情和心态，很容易让小朋友有阴郁和厌食、暴利倾向原因之一，是对心理健康不利。

第四、经常玩手机的小朋友，注意力很容易分散，集中不了注意力，会经常想到游戏上的画面。

第五、经常玩手机的小朋友，会越来越依赖手机，依恋游戏的世界，不出去跟其它小朋友一起玩，对现实世界排斥而孤僻。

第六、玩手机容易让孩子沉迷于网络的虚拟世界，不利于孩子的心理发展。可能会孩子缺乏与人沟通的能力，甚至导致孩子拒绝与人沟通交流。所以作为家长，有时间还是多陪陪孩子，而不是丢给孩子一部手机。

针对孩子玩手机家长可以怎么做

1、合理使用手机。每使用20-30分钟，必须休息5分钟，离开屏幕，远眺。 只能在饭后，睡觉1小时前看。可以在电子设备上设置定时，到时间要求孩子自己把设备还给家长，也可以设置一些小的激励措施。

2、多带孩子做户外活动。很多小朋友喜欢看电子产品是其他类型的活动太少了，包括户外活动。父母忙碌起来，老人又担心安全问题，不太带孩子外出。一般视力出问题主要是晶状体调节能力出了问题，而户外活动能给孩子提供看远处的机会，球类，放风筝都可以，既能提高专注力，又有助于视力调节。

3、多一些亲子互动的形式，多交流。家长在陪孩子的时候也要专注，和他们一起踢球，一起搭乐高，或者一起做一些愉快的事情，孩子都能感受到。相反，大人每天捧个手机，孩子也会觉得原来手机对爸爸妈妈才是最重要的。

怎样引导孩子正确玩电脑

安装过程不能关机的，你需要重新安装系统的了

可以选择u盘安装或者是系统盘安装windows7系统的。

一、u盘安装：

1.先下载个u盘制作工具（大、老毛桃、晨枫）之类的，运行程序把u盘制作一下，u盘如果有数据先考出来，完成后把win 7 GHO系统文件放到u盘里。

2.开机设置u盘启动时，不用进bios，直接网上查找你主板品牌的型号，快捷启动按键是那个，开机点按。

3.选择u盘那一项，进入后，选pe进去重装系统。

二、系统盘安装：

直接网上搜索你电脑或者主板的型号快捷启动键是那个。

开机后一直点按那个键，进入的框里选择cd/dvd光驱启动就可以了。选择“把系统安装到第一个分区”等待重新安装系统完成到桌面。

家长：学龄前儿童玩电脑有哪些益处？ 答：电脑多媒体无异于一本百科全书，它通过语言、图画、电视录像和模拟场面，把孩子带入一个神奇的世界，使孩子了解到人类的起源、科技的发展。电脑带给孩子的“头脑风暴”是巨大的。

美国最新的一项研究发现：学龄前儿童（3~5岁）每周接触3~4次电脑，会促进他们学前能力的准备以及认知能力的发展。使用电脑能促进儿童运动技巧发展，并提高识别数字即字符的能力。

同时，电脑也是孩子认知世界的“早期窗口”。有关幼教专家也指出，多媒体电脑是一种很好的学习和游戏工具，不仅能促进儿童智力如想像力、理解力、记忆力、思维能力的发展，还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。家长：孩子从几岁开始学电脑比较合适？答：专家们认为，孩子从何时接受信息素质教育并没有固定的年龄限制。两岁的孩子就可以通过感受电脑上声音色彩的变化来培养感知能力。稍大的孩子能运用轨迹球或操纵杆，在家长的指导下学着去控制电脑中的角色，并由此增强了协调和反应能力。国外许多幼儿园的3岁小班教室里就配有电脑，孩子可以在上面画画、玩游戏、学知识。系统正规的电脑教育，如操作系统的学习，可以从小学一年级开始。小学电脑教育试点大量案例表明，5年级是儿童形成逻辑推理能力的时期，这时开始学习程序设计比较合适，有不少软件天才在十一二岁就开始崭露头角了。家长：越早学电脑越好吗？答：有几点是父母在让宝宝学习电脑之前需留意的，您可以参考一下：

（1）生理发育：虽然无法限定哪一个年龄层的宝宝可以开始学习操作电脑，但可确定的是，在宝宝的生理发育趋近成熟时，为学习电脑较恰当的年龄。尤其以肌肉的发育及手眼的协调为必要的条件。如果手部的发育尚未完全，连鼠标都不能操作自如，当然没办法使用电脑。

（2）认知能力：如果家中的小宝宝无法理解电脑上的基本概念（如鼠标在桌上移动就等于指标在电脑荧幕上移动），强迫他恐怕只是徒劳无功。

（3）个性稳定性：对稳定性高的小孩子而言，不论是书本、电视、电脑所呈现出来的资讯，他都能轻易地吸收；然而对部分稳定性极差、自主性不够的孩子来说，在学习任何事物时容易产生障碍，学习电脑亦然。家长：玩电脑会损害宝宝的视力吗？答：这个问题几年前就开始讨论，至今似乎还没有定论。但据最新研究结果表明，现在多数电脑显示器要经过若干道检测，一般市场上标有环保标志的显示器，对人眼的影响已经很小，远低于电视。几乎所有的宝宝都经常看电视，玩电子玩具，而电脑只不过是另一种更有意义的电视、电子玩具而已。况且，幼儿注意力集中的时间很有限，不会长时间待在电脑屏幕前，只要家长能很好地指导和监控，应该不会对宝宝造成损害。家长：孩子玩电脑时该注意的事项有哪些？答：（1）玩电脑应以半小时为宜，否则会损害孩子的视力。

（2）桌椅的高度应符合孩子的身高。

（3）与电脑屏幕（最好是液晶或纯平屏幕）的距离最好保持在45厘米左右。

（4）在屏幕前加装护目镜，以防止眼睛过度疲劳。

（5）需注意辐射的问题。家长：能不能让孩子玩电脑益智的游戏？答：电脑已经是现代生活中难以缺少的工具了，通过一些简单的电脑游戏，可以让孩子很快掌握电脑使用的一些规律。

专家认为，只要父母对电脑游戏的掌控能力不比孩子差，让5岁的孩子接触电脑游戏是没问题的。其实，父母不仅是游戏的选择者，更应该是游戏的参与者和引导者，这样才能控制好孩子玩游戏的进程，分享他们的快乐，适时给出评价，帮孩子建立正确的游戏观。而正确游戏观的建立，恰恰有利于预防游戏成瘾。家长：如何最大限度地发挥电脑的和学习功能？答：（1）首先应明确孩子在电脑上可以做什么

除了孩子最爱玩的游戏外，不妨让孩子在电脑上学着画画、写些小段落、在电脑上阅读图文并茂的童话、进行益智类的数学游戏、学习少儿英语等、学下围棋、象棋等都是很好的办法。在“触电”时间上，要和孩子形成“规矩”，一般儿童每天上半个小时到一个小时最好。

（2）在选择电脑软件上，一定要注重使用幼儿语言。

因为不少幼儿，抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的“电脑语言”往往感到兴味索然，因此在选择软件上，不仅要注重孩子的“学”，更应该强调“玩”，这样才能吸引孩子的兴趣。购买软件时，不要迷信软件包装上的文字说明，最好亲自演示一下，确切了解难易程度。

家长最好也学一些电脑的基础知识，陪孩子一起“触电”，增强交流，有利于亲子关系，也可以监督和指导孩子。

（3）家长要密切注意孩子的表现。

如果孩子出现诸如视力减退、食欲不振、精神困顿、注意力难以集中、头晕脑涨、皮肤失去弹性等症状，就说明过度痴迷了，要引起家长的警惕，这个时候家长应要求甚至强行命令孩子减少和电脑的“交往”，多多参加其他活动。家长：怎样才能不让孩子“粘”上电脑？答：为了有效控制电脑的使用时间，爸妈可以取协商、说理的方法跟孩子进行沟通，比如每天在孩子使用电脑之前，可以告诉孩子如果使用时间太长会造成的一些危害，然后跟他约定时间，拿一块表，指出上面的指针，告诉他，当上面的指针走到某格，就不可以玩了。在时间快到之前，要事先提醒，还有一格就要到了，让孩子有充分的准备，也可以由爸妈自己掌控时间，但也一定要事先约定好，到时间后，跟他说：“宝宝，是不是很好玩呀？好，我们再玩一会儿，就不玩了，好不好？”你可以具体问他还想玩多久，在孩子做出自己的选择后，妈妈就可以开始倒计时或数数。到了以后，大声提醒他：“到啦！”妈妈一定要说到做到，不能迁就孩子，以保持**的权威性。家长：如何选择适合孩子的游戏软件？答：不同年龄段的孩子，其认知能力及兴趣焦点都有很大的差异，因此，在游戏软件的选择方面，爸妈应考虑自己孩子的接受能力及个人兴趣。选择游戏软件或网站时，要注意其内容的科学性、系统性、教育性、趣味性以及易操作性等。趣味性很重要，很多幼儿教育类的游戏软件或许具有很好的出发点和丰富的内容，但却不够有趣，不一定吸引孩子，其效果也不会很好。

在儿童电脑教育方面，目前国外比较先进的教育观点提倡视听结合、自由选择、角色扮演和放松激励等手段，充分调动孩子的潜意识，达到寓教于乐、快速学习的目的。 家长：如何给孩子选购软件呢？答：家长们在为孩子选购幼儿软件时，需注意以下几个重点：

（1）具有互动性：电脑软件最大的特性为具备很强的互动性，人机互动提高孩子的参与性，增强体验。例如洪恩点即说产品，点读及互动功能，大大增加了学习的趣味。

（2）适合孩子的年龄段：可参考光碟产品上标示的年龄段，往上、下加减一二岁，以此为选购时的原则。

（3）内容活泼：颜色鲜艳、内容生动的呈现方式可让孩子们爱不释手。

（4）品质保证：购买正版的光碟不仅能得到保证，更可杜绝盗版的猖獗，在购买时需仔细查看产品包装上是否明确标上出版厂家的名称。

（5）口碑良好：购买前可先向亲朋好友询问其光碟的内容设计是否适合孩子，或者经由阅读杂志、书报等较具专业性的评论作为参考，来选购优良的产品。

（6）另外，由于光碟无法像图画书一样，在购买时可翻阅其内容来了解是否合乎孩子的需求，因此，如有可能，最好能在当场要求实地操作，请售货员详细解说此光碟的内容。